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云南玉溪市总工会全面推动产业工人队伍建设改革

来源:玉溪日报
2024-01-25 11:12

原标题:勇担新使命 奋进新时代(引题)

市总工会全面推动产业工人队伍建设改革(主题)

玉溪日报记者 沈杰

近年来,玉溪市总工会主动发挥桥梁纽带和产改领导小组办公室统筹协调作用,协调各相关部门,共同实施建立人才成长基地、产教融合体系、沿线联动机制等系列举措,全面推动产业工人队伍建设改革工作,带领全市产业工人队伍勇担新使命、奋进新时代,为实现玉溪经济社会高质量发展作出更大贡献。

建立人才成长基地,打造育才“梦工厂”

市总工会围绕玉溪重点产业和中老铁路沿线经济发展,通过建立玉溪市工匠学院、搭建创新创造平台、共建人才培养合作平台等方式,建立人才成长基地,打造育才“梦工厂”。

依托玉溪技师学院建成玉溪市工匠学院(以下简称“工匠学院”),建立健全工匠学院章程和议事规则,推进工匠学院工作规范开展;采取专兼职、特聘相结合的方式,吸纳专家、学者、劳模、工匠和技能人才加入学院,为工匠学院教学运转提供良好保障。

统筹各部门资源,制定并实施制造业根基工程等系列三年行动,不断释放中老铁路沿线职工创新创造的潜能。2023年,全市共有1615个专利获国家级荣誉;建成“三室一站”218个,院士专家工作站28个,省级、市级工程技术研究中心66个,市级重点实验室11个;建成市级新型研发机构、产业技术研究院、创新联合体。

以市场需求为导向,与北方职业教育集团公司深度合作服务新能源电池产业,建成玉溪市公共实训基地,提升工匠学院实训能力和服务产业发展能力。与厦门市人力资源和社会保障局签订闽滇技能人才共建共享合作协议,借助福建产业集群优势和云南劳动力资源等优势,深化技能竞赛合作等结对共建行动,深化区域性共建共享合作。积极统筹全市职教资源,在玉溪农业职业技术学院成立云南烟草行业产教融合共同体(职教集团),与老挝南塔德商农业开发有限公司签署“一带一路”校企战略合作协议等,在开展职业技能培训、打造高水平实践基地等方面进行深度校企合作。

建立产教融合体系,打造发展“新高地”

玉溪市总工会坚持办教于企,服务地方产业发展;坚持引企入校,不断提升办学水平;聚焦素质提升,大力开展技能培训;建立产教融合体系,打造发展“新高地”。

在工匠学院的示范引领下,为企业培养机械、机电、计算机等20多个专业的新型学徒7000余人;该学院聚焦玉溪重点产业链,在玉昆钢铁集团建立校外实训基地,开展绿色建材产业培训1500人次;依托玉溪卷烟厂、仙福钢铁集团等企业,建设产业工人培训培养实习实训基地4个、认定企业职工培训中心58个,并通过每年开展培训活动等方式,增强人才培养与产业需求的契合度。

整合资源共建产教中心、教学实训基地,推动工匠学院与京东集团等90余家企业在师资培训等方面实现校企合作。发挥校内汽车维修等6个实训中心的作用,以“冠名班”等形式开展人才培养,培养企业在职高级技工6996人,实现与企业共建共享基地资源、共同培育技术技能人才。

优化培训课程,积极推动劳模精神、劳动精神、工匠精神进教材、进课堂、进企业、进班组。面向全市156户重点产业企业和南亚东南亚在外投资备案企业,征集技能提升培训、劳动技能竞赛、学历提升需求;梳理“鲁班工坊”职业教育国际合作项目校企合作共建名单;编制并推动实施“订单化”人才培养方案。

建立沿线联动机制,打造利益“共同体”

玉溪市总工会以工匠学院为基础,积极推动老挝万象“鲁班工坊”建设。以元江县永发水泥有限公司子公司万荣水泥有限公司等41家涉外企业为载体,推动涉外职工技能提升;与老挝万象技术学院签订“鲁班工坊”项目合作框架协议,共建校企合作培训实训基地。依托昆明先进技术优势和培养资源,协调解决玉溪市在新能源、人工智能、现代物流等方面的实训难题;联合具有资质的培训机构,帮助新能源电池企业解决空压制氮等特种作业操作人才紧缺困难。建立玉溪技师学院普洱教学中心,推动解决普洱高级工及各类工种取证培训的难题;发挥工匠学院实训教学优势,开展电工、智能制造等工种培训学习。另外,玉溪市总工会还通过与西双版纳州总工会签订服务融入中老铁路沿线经济发展区域合作框架协议等举措,拓宽玉溪市人才培养渠道。

2023年以来,玉溪市总工会广泛开展职工经济技术创新和“五小”群众性创新等活动,摄制了“五小”微课堂11部,评选职工技术创新成果142项,为27个职工创新项目提供74.7万元补助金;组织10966人次开展职工技能培训和特种设备、特种作业安全生产类考核;汽车运用与维修等20个专业领域的662名产业工人取得相应专业职业资格证书。

目前,工匠学院已为“鲁班工坊”项目捐赠了价值10万元的实训设备,完成了50名老挝技术骨干技能培训等工作,并通过主动融入昆玉人才服务同城化格局,支持建立玉溪技师学院普洱教学中心,共建玉溪版纳工会跨区域合作新格局等强有力的举措,建立起了中老铁路沿线联动机制。

责任编辑:姚怡梦

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